Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3


Exercises


^ Translate the sentences into Russian.

  1. The train was to arrive at 10 o’clock in the morning.

  2. They will be able to get up early tomorrow.

  3. The work is to be completed by Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 2 o’clock p.m.

  4. I shall have to work in the evening.

  5. You may stay at home today.

  6. The cadets had to rewrite the test.

  7. We must meet her.

  8. To become a top sportsman you Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 have to train very hard.

  9. They could cover the distance on foot.

  10. This cadet can play piano.


Видо-временные формы глагола





^ Simple/

Indefinite (обычное)

Progressive/

Continuous (долгое)

Perfect (завершенное, свершенное Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3)

Perfect Progressive (свершено-длительное)

  1. обычность, повторяемость действий

  2. перечисление событий

  1. обозначено время деяния

  2. деяния происходят сразу

  3. действие прерывается другим действием

  1. итог

  2. законченность деяния

  1. действие началось в прошедшем и длится до реального момента

Present

V; Vi Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 (Vs)

be + Ving

have

+ V3

has

have

+been+Ving

has

usually, always, sometimes, often, seldom, never, every day (week, month, year)

now, at present,

at … o’clock,

from 2 till 4,

… when …,

… while …

ever, never, just, already, jet Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3, this year (month, week, time), recently

for an hour

(a week, a year,

a month),

for a long time, the whole day (month), since …

Past

V2

be (was, were) + Ving

had + V3

had + been Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 + Ving

last Monday (week, month, year, time),

yesterday;

two days ago,

in 1997

… when …,

… while …,

at 4 o’clock,

from 2 till 4,

when you came (V2)

by last Monday (time, week, month, year),

by 1997,

by the Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 time you came (V2)

for an hour (a week, a month, a year),

for a long time,

for the last 2 days,

since …

Future

shall

+ V

will

shall

+ be + Ving

will

shall

+ have Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 + V3

will

shall

+ have + been + Ving

will

tomorrow,

next year (week, month),

in 2 years (month, weeks)

… when …,

… while …,

at 4 o’clock,

from 2 till 4,

when you come (V/V3)

by 2030,

by the time he comes (V Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3/V1)

for an hour (a week, a month, a year),

for …,

since …

V – verb – глагол (work, write)

V1 (Vs) – глагол при подлежащем в 3-м лице (works, writers)

V2 – глагол в прошедшем времени Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 (worked, wrote)

V3 – Participle II – причастие II, прошедшее время (worked, wrote)

Ving - Participle I – причастие I, истинное время (working, writing)

Exercise 1


Choose the correct form of the verb given in the brackets Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3.

  1. The libraries (играют) an important role in teaching students to use technical literature.

a) played, b) plays, c) play.

  1. Dr. Ivanov (читает) lectures at the Polytechnical University.

a) deliver, b) is delivering, c Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3) delivers.

  1. I (познакомился) Prof. Coleridge only six months ago.

a) had met, b) has met, c) met.

  1. Our scientific adviser (получил) some original experimental results recently.

a) obtained, b) has obtained Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3, c) had obtained.

  1. It (шел дождик) when I went out into the street.

a) has been raining, b) was raining, c) had been raining.

  1. My friends (получит) all necessary experimental data by this Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 time next Monday.

a) will get, b) shall get, c) will have got.

  1. The quartz crystal of electronic watches (управляет) a tiny motor that moves the hands.

a) control, b) is Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 controlling, c) controls.

  1. I (уже переводил) this article for an hour before you came.

a) have been translating, b) had been translating, c) was translating.

  1. This book (содержит) a complete list Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 of references on the subject.

a) contain, b) contained, c) contains.

  1. Prof. Maslov (опубликовал) a lot of scientific papers before he submitted his doctoral dissertation to public hearing.

a) published, b) has published, c Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3) had published.


Exercise 2


Put the verb given in the brackets in the correct form.

a) Present Indefinite – Present Continuous – Present Perfect – Present Perfect Continuous.

  1. It often (to show) in winter in Moscow.

  2. He Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 always (to enjoy) concerts of classical music.

  3. She (to read) a detective story now.

  4. They (to compile) a program for the computer at the moment.

  5. Mary … still … (to write) letters. She (to Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 write) them for 3 hours.

  6. Jimmy is a tennis player. This year he (to win) the national championship.

  7. They (to make) films since they left college.

  8. Ann (to cook) dinner now.

  9. My Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 friend (to write) his course paper recently.

  10. I (never) (to be) to England.


b) Present Perfect – Past Indefinite – Past Continuous – Past Perfect – Past Perfect Continuous – Present Perfect.

  1. The Chinese (to invent) printing.

  2. Albert Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 Einstein was the scientist who (to develop) the theory of relativity.

  3. She already (to buy) a new dictionary.

  4. He already (to clean) the flat.

  5. I (to study) her report Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 for more than 2 hours.

  6. W.A. Mozart (to start) composing at the age of five and (to write) more than 600 pieces of music.

  7. She (to discuss) some questions with her tutor while Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 I (to read) an interesting article in the newspaper.

  8. They (to write) a computer program by September.

  9. I (to see) him before.

  10. I didn’t know who he was. I (to see) (never Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3) him before.


c) Future Indefinite – Future Continuous – Future Perfect – Future Perfect Continuous.

  1. I am sure he (to pass) his exams in mathematics by January.

  2. The temperature (to rise up) to 25-C tomorrow.

  3. We Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 (to talk) about the film when the TV program is over.

  4. What do you think the children … (to do) … when we get home? I expect they (to do) their homework.

  5. Everybody Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 (to be present) at the briefing tonight.


Exercise 3


Choose the correct word.

  1. Have they … watered the plants?

a) ever, b) never, c) so far.

  1. I’ve … peeled the potatoes.

a) ever, b Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3) never, c) yet.

  1. Have you finished your lunch…? – No, I’m … eating it.

a) always, b) still, c) yet.

  1. He’s been to Paris …

a) once, b) never, c) yet.

  1. I haven Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3’t had bad dreams …

a) already, b) several times, c) always.

  1. Have you had a holiday …?

a) just, b) this year, c) ever.

  1. Has he driven a car …?

a) just now, b) before, c Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3) still.

  1. I haven’t eaten any fruit …

a) just now, b) today, c) never.

  1. I have known him …

a) sometimes, b) since then, c) yesterday.

  1. I understand it …

a Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3) now, b) already, c) yet.


Перечень использованной литературы


  1. Нелюбин Л.Л., Дормидонтов А.А., Васильченко А.А. Учебник военного перевода: Британский язык. Общий курс. – М.: Воениздат, 1981.

  2. Полянская Т.А. Британский язык. Учебное пособие для авиационных Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 училищ летчиков и штурманов. – М., 1989.

  3. Егорова Т.Ф., Гиренко Л.А. Пособие ТВВАИУ. Обучение чтению на британском языке. 2002.

  4. Крылова И.П., Крылова Е.В. Британская грамматика для всех. М.: Высшая Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 школа, 1989.


Содержание


Вступление …………………………………………….… 3

Раздел I. Учебные темы …………………………………… 4

1. Рапорт …………………………...……..................4

2. Моя визитная карточка ………………. ……….. 6

3. Наш кадетский корпус …………………………. 8

4. Распорядок денька в кадетском корпусе …………11

5. Организация Вооруженных сил США ………..13

6. Систематизация военных самолетов и их вооружения . ..16

7. Организация ВВС США Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 ……………………….24

8. Конструкция самолетов ………………….…….28

Раздел II. Аннотирование текстов ………………………..32

1. Порядок работы ………………………………...32

2. Перечень фраз, применяемых при аннотировании ..33

3. Текст «Главные командования ВВС США»…..33

4. Текст «Ракета «Сайдвиндер» ………………….34

Раздел III. Реферирование текстов ……………………….35

1. Порядок работы ………………………………...36

2. Перечень фраз, применяемых при Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 реферировании..36

3. Текст «Военная машина США» ……………….36

4. Текст «ВВС США» …………………….............38

5. Текст «Компьютер» ……………………………39

6. Текст «Электричество и электроника на самолете»..43

Раздел IV. Грамматический справочник ………………...48

1. Эквиваленты модальных глаголов ……………48

2. Функции и методы перевода глагола “to be” ..49

3. Функции и Данное пособие предназначено для практических занятий с кадетами I vкурса. Section I - страница 3 методы перевода глагола “to have”…..50

4. Видо-временные формы глагола ……………...51

Перечень использованной литературы ……………….........55






dat-gigienicheskuyu-ocenku-raspisaniya-urokov.html
dat-harakteristiku-tarifnoj-sisteme-oplati-truda-i-ego-elementov.html
dat-odin-pravilnij-otvet.html