Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3

Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3


Литература:

  1. Шамин, Р. Волны – убийцы / Р. Шамин // Знание-сила. – 2012. - № 10. – С. 48-51.

  2. Баландин, Р. Предвестники глобальных катаклизмов? / Р. Баландин // Природа и свет. – 2011. - № 7. – С. 32-34.

  3. Никонов, А. Цунами? В Ревеле? / А. Никонов // Природа и свет. – 2011. - № 7. – С. 64-66.

  4. Баландин, Р Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Рукотворные цунами вероятны! / Р. Баландин // Природа и свет. – 2011. - № 1. – С. 18-21.

  5. Левин, Б. Цунами и землетрясения будут всегда / Б. Левин // Наука и жизнь. – 2011. - № 1. – С. 20-26.

  6. Полеванов, В. Всемирные потопы Евразии / В. Полеванов // Техника – молодежи. – 2011. - № 1. – С. 12-15.

  7. Сывороткин Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, В. Разъяренный океан / В. Сывороткин // Вокруг света. – 2008. - № 10. – С. 14-22.

  8. Гейст, Э. Цунами: волна перемен / Э. Гейст, В. Тихонов, К. Синолакис // В мире науки. – 2006. - № 5. – С. 32-39.

  9. Цунами // ГЕО. – 2005. - № 12. – С. 192-230.

  10. Пронин, А. Цунами… / А Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Пронин // Наука и религия. – 2005. - № 11. – С. 12-16.

  11. Непрошеная гостья // Базы безопасности жизнедеятельности. – 2005. - № 7/8. – С. 34-35.

Цунами в Приморье в 1993 году.

  1. Спасайтесь, вода идет! // Базы безопасности жизнедеятельности. – 2005. - № 7/8. – С. 30-33.

Цунами в 1952 году на Курильских островах.

  1. Страшная шуточка Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 // Базы безопасности жизнедеятельности. – 2005. - № 7/8. – С. 27-30.

  2. Комаров, С. М. Цунами как солитон / С. М. Комаров // Химия и жизнь. – 2005. - № 7. – С. 42.

  3. Лобковский, Л. И. Величавые волны / Л. И. Лобковский, Д. Я. Фащук // Химия и жизнь. – 2005. - № 7. – С. 38-41.

  4. Цунами. Знамение апокалипсиса Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3? // Знание-сила. – 2005. - № 7. – С. 24-48.

  5. Каленикин, С. 26 декабря: потрясение века / С. Каленикин // Наука и религия. – 2005. - № 5. – С. 38-41.

  6. Елдышев, Ю. Н. Уроки цунами / Ю. Н. Елдышев // Экология и жизнь. – 2005. - № 4. – С. 44-48.

  7. Короновский, Н. Волна, несущая погибель / Н Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Короновский // Наука и жизнь. – 2005. - № 3. – С. 16-19.

  8. Лобковский, Л. Трагедия в Индийском океане: факты и числа / Л. Лобковский // Наука и жизнь. – 2005. - № 3. – С. 19-20.

  9. Фащук, Д. Цунами – не только лишь в океане / Д. Фащук // Наука Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 и жизнь. – 2005. - № 3. – С. 21.

  10. Волкова, О. Спасение утопающих / О. Волкова // Огонек. – 2005. - № 1/2. – С. 18-21.

Цунами на полуострове Пхукет.


Японская трагедия (2011 год)


11 марта 2011 года. Япония. В 14 часов 46 минут по токийскому времени восточнее острова Хонсю вышло мегаземлетрясение с Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 магнитудой 9.0. Толчков таковой силы Япония не испытывала с того времени, как люди стали замерять подобные природные катастрофы. В итоге произошел сдвиг земной оси приблизительно на 2,5 м в сторону Тихого океана. Цунами накрыло Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 прибрежные городка севера и северо-востока Стране восходящего солнца. Огромная волна – высотой где 10, а где и до 20 метров – со скоростью 750 км в час обвалилась на побережье Стране восходящего солнца. Официальные Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 власти подтвердили смерть выше 20000 человек, еще около 10 тыщ – в главном в префектуре Мияги – числятся пропавшими без вести. Некие городка Стране восходящего солнца были просто уничтожены массивным потоком воды, к примеру Минамисанрику.

Пострадали два ядерных Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 реактора. Разрушены тыщи домов, 6 миллионов человек лишены электричества и воды. Транспорт встал – поезда и автобусы не прогуливались.

Пожар окутал город Кессенума, в каком проживают 70 тыщ человек. Сгорели нефтеперерабатывающие фабрики. Власти Натори, который Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 в особенности пострадал от цунами, сказали, что несколько кварталов в районе местного аэропорта Сендай стопроцентно смыты. Та же картина наблюдалась и в городке Иванума.


Литература:

  1. Ваганов, А. Мощнейшее землетрясение 11 марта 2011 года Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 / А. Ваганов // Зеленоватый мир. – 2012. - № 7/8. – С. 28.

  2. Япония: землетрясение, цунами, ядерная опасность // Экология и жизнь. – 2011. - № 4. – С. 36-38.

  3. Куликов, Е. Сейсмическое молчание – признак катастрофы / Е. Куликов // Независящая газ. – 2011. – 12 апр. – С. 14.

  4. Железняк, О. Хроники дрейфующих островов / О Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Железняк // Независящая газ. – 2011. – 12 апр. – С. 15.

  5. Головинченко, Д. Ядерная весна / Д. Головинченко // Коммерсантъ Власть. – 2011. - № 11. – С. 17-22.

  6. Журенков, К. Девятый балл / К. Журенков // Огонек. – 2011. - № 11. – С. 4-5.

  7. Решетов, В. Океан все всосет / В. Решетов // Огонек. – 2011. - № 11. – С. 6-7.

  8. Агарков Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, В. Потрясенная Япония / В. Агарков // Эхо планетки. – 2011. - № 10/11. – С. 1-3.

  9. Степура, И. Остро Хонсю / И. Степура // Рос. газ. (Неделя) – 2011. – 17-23 марта. – С. 4-5.

  10. Емельянова, О. Японская трагедия очами свидетеля / О. Емельянова // Независящая газ. – 2011. – 21 марта. – С. 12.

  11. Снегирев, В Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3.5 баллов / В. Снегирев // Рос. газ. – 2011. – 21 марта. – С. 1, 4.

  12. Медведев, Ю. Катастрофы идут по расписанию / Ю. Медведев // Рос. газ. – 2011. – 18 марта. – С. 13.

  13. Макарычев, М. За 700 миль до Хиросимы / М. Макарычев // Рос. газ. – 2011. – 14 марта Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. – С. 1, 3.

  14. Терехов, А. Японский ядерный разлом / А. Терехов // Независящая газ. – 2011. – 14 марта. – С. 1, 6.

  15. Стуруа, М. 12 см, 9 баллов / М. Стуруа // Известия. – 2011. – 14 марта. – С. 4.



Наводнения


Вызываемые водой бедствия преследуют население земли сызвека. Более обширно известна история о Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 Глобальном потопе, которая изложена в Библии. «...Спустя семь дней воды потопа пришли на землю. В шестисотом году жизни Ноевой, во 2-м месяце, в семнадцатый денек месяца, в сей день разверзлись все источники Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 величавой пучины, и окна небесные отворились. И был дождик на земле 40 дней и 40 ночей... И было наводнение 40 дней на земле, и множилась вода, и подняла ковчег, и он возвысился над землей. И Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 усиливалась вода и очень умножилась на земле, и плавал ковчег на поверхности вод. И вода усилилась очень на земле, так, что покрылись все высочайшие горы, какие есть под всем небом. На пятнадцать Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 локтей поднялась над ними вода, и покрылись горы. И лишилась жизни всяка плоть, передвигающаяся на земле: и птицы, и скоты, и животные, и все гады, ползающие по земле, и все люди. Все Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, что имело дыхание духа жизни в ноздрях собственных, все, что на суше, умерло... И вспомнил Бог о Ное, и о всех животных, и о всех скотах, бывших с ним в ковчеге Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3; и навел Бог ветер на землю и воды тормознули. И закрылись источники пучины и окна небесные, и пе­рестал дождик с неба... И тормознул ковчег в седьмом месяце, в семнадцатый денек месяца, на горах Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 Араратских. И вода равномерно убывала до десятого месяца; в 1-ый денек десятого ме­сяца показались верхи гор».

Узнаваемый австрийский геолог Э. Зюсс сделал вывод: под Глобальным потопом необходимо иметь Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 в виду происшедшее в низовьях Евфрата опустошительное наводнение, захватившее Месопотамскую низменность. Основная причина бедствия – цунами. Следующие исследователи уточнили эту версию: скорее всего, превосходная трагедия произошла в итоге наисильнейших ливней и ветра, дующего навстречу Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 течению рек. В то время обитатели Месопотамии считали, что их страна – это и есть весь мир, потому стали именовать потоп Глобальным.

Суша может затопляться реками либо морем – так различаются наводнения речные и морские Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Они грозят практически трем четвертям земной поверхности.

Причинами главных естественных речных наводнений являются разные гидрологические явления: половодья и паводки, затяжные и обильные дождики и ливни, особенности зимнего режима ряда рек Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, гидродинамическое взаимодействие морей и океанов с реками в дельтах и устьях, оползни и обвалы в равнинах горных участков водотоков, вызванные тектоническими процессами, и т.д.

Речные наводнения наносят прямой вред, разрушая хозяйственные объекты, вызывают Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 смерть людей и домашних питомцев, затопление сельскохозяйственных посевов, городов и поселков. Они вынуждают к эвакуации населения из зоны затопления. Косвенный вред от их состоит в том, что долгое затопление низменностей может Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 привести к заболачиванию местности.

Величина вреда находится в зависимости от высоты и скорости подъема уровня воды, площади затопления, продолжительности стояния воды и пр.

Понятно, что на реках происходят сезонные половодья, связанные с Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 постоянным воздействием погодных причин, а именно, таянием снегов либо ливневыми дождиками. Время от времени такие разливы преобразуются в стихийное бедствие. Рекорд зарегистрирован в июле 1911 г. (Филиппины). Тогда за 24 часа осадков выпало 1168 мм, а Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 за 4 денька – 2233 мм.

^ Хроники речных наводнений

1963 год. Италия. Разлив реки Пьяве в итоге оползня, вызванного ливнями. Погибло 3 тыс. человек.

Итальянская река Арно в среднем течении протекает у городка Флоренция. С утра ^ 4 ноября 1966 года вода Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 поднялась выше всех когда-либо достигавшихся ею отметок, залила улицы Флоренции и текла по ним, как будто по перекатам, волоча заместо валунов припаркованные авто. Глубина ее на приречных улицах достигала 6 метров. Затопленными Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 оказались 750 населенных пт. Когда же вода спала, она оставила осколки и слой грязищи полуметровой толщины. Большой вред был причинен памятникам культуры. Часть повреждений ценой вложения значимых средств была устранена. Другие Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 же не сумеют быть исправлены никогда.

В Соединенных Штатах Америки 40% местности обводняет река Миссисипи, текущая в главном по низкой равнине. В ^ 1973 г. при самом большом паводке она затопила местность в 50 тыс. кв. км Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3.

1997 год. Германия, Польша. Затяжные дождики вызвали разлив реки Одер и прорыв дамб. Тыщи домов были разрушены.

1998 год. Китай. Высочайшая вода в реке Янцзы снесла дамбы и затопила город Цзыуйанг. 2 тыс Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. человек погибло.

2000 год. Мозамбик. Ливневые дождики привели к сильному наводнению. 700 погибших.

2002 год. Германия. После сильных ливней вышли из берегов Эльба и Мульде. Тыщи людей лишились крова.

Но эти примеры ничто по сопоставлению Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 с наводнениями на известной китайской Хуанхэ – Желтоватой реке. В равнине ее живет выше 80 млн. человек. Она дает больше жертв, чем все реки мира. Ей, по-видимому, принадлежит самый катастрофический рекорд: осенью 1887 г. уровень Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 воды в Хуанхэ – Желтоватой реке поднялся более чем на 20 метров. Было затоплено три сотки населенных пт, приблизительно 2 млн. человек лишились крова и около 1 млн. утопли...

Наводнениям, вызванным таянием снега, подвержена большая часть Европы Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, Азии и Северной Америки. Их не бывает, если снег тает равномерно. Форсмажорная ситуация появляется, когда после долговременной снежной зимы температура резко увеличивается в течение нескольких дней. К тому же, выпадают Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 дождики. Схожей природной катастрофой явился паводок на реке Фрейзер в 1948 году в Канаде. После долгой зимы в мае наступила мощная оттепель. Половодье длилось практически месяц, погибло несколько 10-ов человек.

1998 год. Таяние ледников в Гималаях и Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 осенние дождики подняли уровень воды в Ганге, Брахмапутре и Мегхне. Пострадал сбор риса. 150 тыс. человек лишились крова.

Особенный случай представляют наводнения, возникающие при закупоривании русла рек льдинами. В Рф, в особенности на Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 могучих сибирских реках, это происходит практически раз в год (от 40 до 68 кризисных наводнений). Угроза наводнений существует для 700 городов и 10-ов тыщ населенных пт, огромного количества хозяйственных объектов.

^ Апрель-май 2000 года. Курганская область Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3.

Был подтоплен 41 населенный пункт, в каких проживало 7407 человек, 1567 из их пришлось отселить, 131 человека эвакуировать. Серьезно пострадал город Шадринск, где размыло дамбу. Местные власти заявили, что это вышло из-за пропущенной ревизии дамбы Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Общая площадь подтопления составила около 80 кв. км, в зону затопления попали около 50 тыщ га сельхозугодий. Экономика области растеряла 158 млн. рублей.

Май 2001 года. Башкирия.

Пострадали 18,5 тыщ человек. Зимой 2001 года в Башкирии выпало Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 рекордное количество снега, и весной водохранилища были переполнены. Больший вред понесла столица региона, стоящая в междуречье рек Белоснежная и Уфа, в каких наблюдался наибольший подъем воды за последние годы. В городке затопило 53 предприятия Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 и поболее 3,6 тыщи жилых домов, в каких проживали 15 тыщ человек. Вред от паводка оценили в 31 млн. рублей.

Май 2001 года. Иркутская область.

Пострадали 15 тыщ человек. Резвое таяние снегов в итоге резкого потепления и Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 начавшиеся дождики переполнили Елену, и вышедшая из берегов река затопила половину городка Киренска. Под водой оказались несколько микрорайонов, которые пришлось эвакуировать. Тогда чрезвычайную ситуацию объявляли в 7 районах области. Сначало власти региона Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 оценили вред в 200 млн. рублей, но к июню эта цифра возросла до 1 миллиардов. рублей.

Май 2001 года. Якутия.

Пострадали 42 тыщи человек. Паводок стал самым сильным в регионе за последние 100 лет. Пострадало более 70 населенных Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 пт, самая томная ситуация сложилась в городке Ленске. Были эвакуированы более 9,1 тыщи человек. Вред превысил 7,5 миллиардов. рублей.

^ Апрель 2002 года. Тюменская область.

Пострадали около 7 тыщ человек. В итоге таяния снега уровень воды на реках Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 Тобол, Пышма, Исеть, Тавда, Тура и Иртыш превысил средние долголетние характеристики на 2-3 метра. Спецы также подозревали, что предпосылкой паводка мог быть сброс воды из Петропавловского водохранилища в Казахстане. Стихия отрезала от мира Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 24 населенных пт юга области, было затоплено 138,8 кв. км сельхозугодий.

^ Июнь-июль 2002 года. Южный федеральный округ

Пострадали 333 тыщи человек. Пострадали 346 населенных пт в Ставропольском и Краснодарском краях, Карачаево-Черкесии, Северной Осетии, Чечне Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, Ингушетии, Адыгее, Кабардино-Балкарии и Дагестане. Погибли 114, эвакуированы 106 тыщ человек, разрушено около 12 тыщ домов. Вред – выше 15 миллиардов. рублей.

^ Апрель 2003 года. Ростовская область.

Пострадали выше 7 тыщ человек В зону подтопления попали 2723 личных дома Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, один человек умер. Более пострадавшим был признан Чертковский район. Спецы МЧС отметили, что предпосылкой паводка стали обильные осадки и засорение русел рек. Вода повредила покрытие на 170 участках 99 автодорог, подмыла 5 мостов, затопила 8 тыщ га Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 земляных угодий. Вред оценили в 30 млн. рублей.

Июнь 2003 года. Хакасия.

В итоге паводка и схода с гор селевых потоков в Таштыпском районе республики пострадали более 22 тыщ человек, в главном обитателей городка Абаза Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Населенному пт был причинен вещественный вред в размере более 50 млн. рублей.

Май 2004 года. Кемеровская область.

В мае 2004 года на юге Кемеровской области поднявшаяся вода подтопила 6 тыщ домов, приблизительно столько же дачных и садовых Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 участков, в итоге чего пострадали 10 тыщ человек. Основной вред был нанесен городку Таштагол и поселку Малышев Лог. Общий вред, нанесенный паводком, составил 11 млн. рублей. Резкое поднятие воды в реках было обосновано Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 затяжными дождиками.

^ Апрель-июнь 2006 года. Алтайский край.

Пострадали 8,6 тыщ человек. Весной и летом 2006 года на Алтайский край попорядку обвалилось несколько волн паводков, основными причинами которых стали ливневые дождики. Общее число пострадавших в Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 различных районах края достигнуло 8,6 тыщ человек. По инфы МЧС, больший урон понесли микрорайоны Затон столицы края – Барнаула и Зеленоватый Клин городка Бийска. Объем вреда оценили в 50 млн. рублей.


Когда сушу затопляет Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 море, то молвят о морских наводнениях. Их причина – ураганы и штормы, которые, подходя к берегам континентов и островов, нередко вызывают значимый подъем уровня воды, штормовые (наганные) волны.

Истории понятно много чертовских морских Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 наводнений, стоивших жизни десяткам, а то и соткам тыщ людей. Бессчетные описания этих бедствий можно отыскать в старой и средневековой литературе. 1-ое упоминание относится примерно к 400 году до н.э. Создатель пишет, что кельты Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 при военном походе повдоль морского берега понесли значимые утраты из-за того, что вода в море внезапно поднялась.

Поражает своими масштабами катастрофа, произошедшая ^ 7 октября 1737 года в Индии. В устье реки Хугли Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, впадающей в Бенгальский залив, во время прохождения циклона образовалась нагонная волна высотой 12 метров, затопившая низкие районы берега. 300 тыщ человек погибли тогда в водах Бенгальского залива. Ураганный ветер и волны убили огромное количество больших Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 и маленьких судов.

Еще больше ужасная трагедия разразилась ^ 31 октября 1876 года. В тот денек циклон пересек залив, в который впадает река Мегна, и вышел на сберегал около городка Читтагонга (сейчас в государстве Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 Бангладеш). Огромная штормовая нагонная волна вторглась в залив и, создав подпор, помешала стоку морской и речной воды. Это сделало необычный подъем ее уровня в заливе. Острова, расположенные неподалеку от Читтагонга в устье залива Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, и низкие места побережья в устье Мегны были затоплены на глубину от 3 до 12 м. Погибло 100 тыщ человек, еще столько же умерло от появившихся потом эпидемий.

Оканчивающий год XIX столетия ознаменовался большой неудачой Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 для обитателей городка Галвестона, размещенного на северо-западном побережье Мексиканского залива. Сначала сентября 1900 года пришедший сюда ураган привел к образованию большой нагонной волны. Уровень воды в заливе подымался поначалу медлительно Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Позже вдруг за несколько секунд повысился на 1,2 м, и вода затопила бизнес часть городка, расположенную на маленький высоте. Около 6 тыщ обитателей утонуло.

Необходимо сказать, что вашингтонское бюро погоды предугадало этот ураган и передало Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 предупреждения по телеграфу. В Галвестоне были вывешены сигнальные флаги, и часть населения перебралась в возвышенные районы городка. Но многие обитатели отнеслись несерьезно к предупреждению, понадеявшись на крепкость собственных домов, и поплатились Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 за это жизнью.

В 1953 году произошла одна из более значимых европейских катастроф. 31 января с северо-запада подул сильный ветер, в итоге которого воды Атлантики были «вдавлены» в Северное море. Его уровень повысился Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 у берегов Великобритании примерно на два метра против обычного, а у берегов Голландии – практически на 4 метра. Подъем воды сопровождался в почти всех местах сокрушительными волнами высотой до 10 метров. Дамбы были разрушены, и в считанные Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 минутки часть суши перевоплотился в острова. Пришлось эвакуировать около 100 тыщ человек.

Исключительно в юго-западной части Голландии погибли полторы тыщи человек. Затоплено 2077 кв.км пахотных земель, лугов и садов. Разрушено Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 либо повреждено около 143,5 тыс. жилых домов, более 19 тыс. грузовых и легковых автомобилей, выше 8 тыс. сельскохозяйственных машин. Погибло приблизительно 399 тыс. голов скота.

На местности Рф циклоны Северной Атлантики действуют на Баренцево и Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 Белоснежное моря. Беломорские штормы сопровождаются значительными переменами уровня моря. Сохранились сведения о необыкновенном его повышении в 1635 г. в районе Соловецких островов, когда были затоплены все нижние этажи монастырских строений. В Архангельском областном архиве имеются сведения Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 о большенном штормовом нагоне в Мезенской губе 20 сентября 1808 г. В сей день сильный северозападный ветер поднял уровень моря у городка Мезени на 4 метра выше среднего. Городку и прилегающим к нему Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 территориям был нанесен большой вред.

В ночь с ^ 12 на 13 марта 1914 г. над Азовским морем разразился необычной силы ураган. Он вызвал трагический подъем уровня воды. Рыбаки, находившиеся на Ачуевской косе, не направили внимания Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 на разыгрывающуюся непогодицу и не приняли мер предосторожности. Высочайшая волна обвалилась на побережье, схватила людей, унесла их в море. Погибли около 1,5 тыс. человек.

Наводнения представляют собой грозную и каверзную стихию. По данным ЮНЕСКО Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, за последнее столетие от их погибли 9 млн. человек. Колоссален и причиняемый ими вещественный вред. Естественно рвение людей уберечься от этого бедствия. Важной предпосылкой действенной защиты от наводнений является их четкий Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 прогноз, достоверность которого, по воззрению ученых, сейчас может приближаться к 100%.


Литература:

  1. Тюкова, Д. Великобритания спасается от воды / Д. Тюкова // Моск. комсомолец. – 2012. – 9 июля. – С. 3.

  2. Семенов, В. А. Климат и опасность наводнений, паводков и маловодий на реках Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 / В. А. Семенов // Экология и жизнь. – 2011. - № 11. – С. 69-72.

  3. Полеванов, В. И пришли воды потопа на Землю… / В. Полеванов // Природа и свет. – 2011. - № 2. – С. 33-36.

  4. Кармашков, Д. ВсеПАКИСТАНский потоп / Д. Кармашков // Эхо планетки. – 2010. - № 33. – С. 2-5.

  5. Страна Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 в разлив // Огонек. – 2010. - № 9. – С. 20-27.

  6. Александровский, Г. Глобальный потоп / Г. Александровский // Свет. – 2009. - № 2. – С. 66-69.

  7. Ростин, П. Наводнения / П. Ростин // Знание-сила. – 2008. - № 2. – С. 53-54.

  8. Рыжков, М. Великобритания переживает «катастрофу XXI века» / М. Рыжков // Эхо планетки. – 2007. - № 30. – С. 40-43.

  9. Фишетти Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, М. Как защитить Новый Орлеан / М. Фишетти // В мире науки. – 2006. - № 5. – С. 40-47.

Защита от наводнений.

  1. Зайцев, А. Потоп разлился в… / А. Зайцев // Знание-сила. – 2005. - № 8. – С. 97-100.

  2. Глобальный потоп // Базы безопасности жизнедеятельности. – 2005. - № 7/8. – С Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. 4-7.

  3. «Се монумент Божья наказания» // Базы безопасности жизнедеятельности. – 2005. - № 7/8. – С. 7-9.

Наводнения в Санкт-Петербурге.

  1. Осипов, Г. Глобальный потоп / Г. Осипов // Новое время. – 2002. - № 52. – С. 42-44.

  2. Александровский, Г. Глобальный потоп. Как изменил он жизнь людей / Г Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Александровский // Наука и жизнь. – 2001. - № 10. – С. 90-95.

  3. Кузнецов, В. наводнения на реках / В. Кузнецов // Базы безопасности жизнедеятельности. – 2000. - № 4. – С. 20-22.


Краснодарский край. Крымск


В Рф есть целая категория городов, построенных вопреки природной логике. И это делает их Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 особо небезопасными для жизни – положение выбрано так, что населенные пункты нередко мучаются от природных катастроф. Если б люди сами выбирали, где им селиться, то наверное отыскали бы другое, более неопасное место. Но выбора у Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 их не было – на место грядущего поселения их пригнала муниципальная необходимость. А когда идет речь о гос необходимости, стоимость людской жизни очень малозначительна.

Конкретно таким городом является пострадавший от наводнения Крымск Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Расположенный на берегах реки Адагум город стоит на пути спускающегося с гор водостока. Размещение городка под горой делает его безнадежным в случае сильного паводка – в итоге сильных дождиков либо смерча концентрированный поток воды, набрав Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 скорость, мог снести часть домов. Схожее происходило в Крымске в 2002 году, затопления разной степени тяжести случались и ранее.

В пятницу вечерком 7 июля 2012 года на юго-запад Краснодарского края обвалились тропические дождики – выпало Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 около 300 мм осадков, что приблизительно соответствует полугодичной норме. Метеорологи именуют проливной дождик над Черноморским побережьем уникальным явлением. Предпосылкой такового ливня стал черноморский циклон, который длительное время «висел» над побережьем, накапливая припасы Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 воды. И позже все эти припасы воды обвалились на горные районы края.

К вечеру был отчасти затоплен курортный Геленджик. Сюда вода пришла на несколько часов ранее, чем в Крымск.

В Геленджике затопило довольно Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 много жилых домов и несметное количество автомобилей. Вода прибывала стремительно – время от времени людям не удавалось даже покинуть дом через дверь: она блокировалась потоком. На утро 7 июля пострадавшими были Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 признаны около 7 тыщ обитателей. Погибло 9 геленджикцев. Может быть, дело в том, что на курорте люди еще не улеглись спать.

При всем этом 5 человек попорядку погибли в Геленджике стршной гибелью. Мужик получил в Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 потоке воды на улице смертельный удар током. К нему на помощь направились две девицы и очередной мужик. По ужасному стечению событий это были новобрачные – 23-летний Миша Пимкин и 19-летняя Татьяна Степаненко, также их подруга Ольга Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 Барышкина. Незадолго до женитьбы они приехали к родителям Татьяны, шли походить по набережной, узрели, как на мужчину свалился электрокабель, и кинулись на помощь. И их также уничтожило на месте! 5-ый участник эпизода Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 ринулся к ним на выручку и также получил смертельную электротравму. Тело последнего при всем этом унесло прибывавшей водой. Предпосылкой происшедшего стало куцее замыкание в наиблежайшей трансформаторной будке, которое вышло из-за Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 наводнения.

Также во время стихии под Геленджиком погибала 52-летняя ростовчанка Людмила Болтенко. Она вкупе с супругом и сотрудниками (Людмила работала на подстанции «скорой помощи») приехала в дом отдыха «Зеленый гай Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3». Поближе к вечеру туристский лагерь, состоящий из одноэтажных древесных домиков, стало затапливать. В последний момент, когда автобусы уже собирались вывозить людей из небезопасной зоны, Болтенко побежала в домик за документами. И сразу прямо за Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 ней упала стенка. Ее унесло массивным потоком.

Вобщем, все это оказалось только вступлением к наводнению в Крымске. Свидетели говорят, что город накрыло огромной волной в три часа ночи. По показаниям крымчан Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, в течение 10 минут волна от 5 до 7 метров затопила город. «Людей в городке не предупредили, волна шла ночкой, потому спасти имущество никто смог», - написала в Твиттере юзер Анна Ковалевская.

Многие молвят о том Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, что власти городка даже не предупредили обитателей о вероятном затоплении – ни сирен, ни громкоговорителей. Потому сначала пострадали пенсионеры. Кто-то не успел сориентироваться в ситуации, а кто-то просто не пробудился.

«Сирена была после Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 того, как пошла вода, - вспоминает Анна. – Некие ее даже не слышали... Одних разбудили соседи, а другие утопли, даже не проснувшись, в главном пенсионеры. В 2002 году прорвало плотину, и в домах у Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 реки воды было по тумбочку для телека. А в сей раз вода в том же месте была по потолок. Люди, кто успел спастись, просидели ночь на крышах и чердаках, кому Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 как подфартило... И вода прибывала очень стремительно, затопило практически за 30 минут».

По данным краевого управления МВД Рф, погибло 153 человека. Большая часть около 90 процентов – пенсионеры, но есть и трое малышей. Всего в Краснодарском крае было затоплено Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 5200 домов, в каких проживает 26,5 тыщи человек. Разрушено 254 дома. В ликвидации последствий наводнения задействовано более 2700 человек. Общий вред от наводнения составил 20 миллиардов. рублей.


Литература:

  1. Мухаметов, С. Гидрография природной катастрофы / С. Мухаметов // Независящая газ Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. – 2012. – 26 дек. – С. 12.

  2. Самоделова, С. Вода не приходит одна / С. Самоделова // Моск. комсомолец. – 2012. – 10 дек. – С. 1, 6.

  3. Карпицкая, Д. Все умрут. Но кто-либо остается / Д. Карпицкая // Моск. комсомолец. – 2012. – 30 нояб. – С. 16.

  4. Чрезвычайное продолжение // Огонек Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. – 2012. - № 33. – С. 30-31; № 31/32. – С. 30-31.

  5. Журенков, К. Тут жить небезопасно / К. Журенков // Огонек. – 2012. - № 28. – С. 4-7.

  6. Сурначева, Е. Стихийное объединение / Е. Сурначева // Коммерсантъ Власть. – 2012. - № 28. – С. 10-17.

  7. Утопительный сезон // Собеседник. – 2012. - № 26. – с. 4-5.

  8. Быков, Д. «Топят всех, кто не нужен» / Д. Быков Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 // Собеседник. – 2012. - № 25. – С. 5.

  9. Павловская, Т. Полузатопленная правда / Т. Павловская // Рос. газ. – 2012. – 11 июля. – С. 1, 7.

  10. Как топили Крымск // Моск. комсомолец. – 2012. – 10 июля. – С. 1-3.

  11. Павловская, Т. Разборки длятся / Т. Павловская // Рос. газ. – 2012. – 10 июля. – С. 1, 7.

  12. Егоров, И Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Пришла неудача / И. Егоров // Рос. газ. – 2012. – 9 июля. – С. 1, 2.

  13. Павловская, Т. Крымский вал / Т. Павловская // Рос. газ. – 2012. – 9 июля. – С. 1, 2.

  14. Утопленный город: сотки погибших, тыщи отчаявшихся // Моск. комсомолец. – 2012. – 9 июля. – С. 1-3.



Ураганы, смерчи


Атмосфера Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 нашей планетки не бывает размеренной, ее воздушные массы находятся в неизменном движении. Наивысшей силы воздушная стихия добивается в циклонах. Штормы, ураганы – это неистово крутящиеся огромные вихри. По собственной разрушительной силе и наносимому вреду ураганы Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, циклоны, смерчи могут сравниться только с трагическими землетрясениями.

^ Смерч (торнадо, тромб) – это очень стремительно крутящаяся воздушная воронка, свисающая из кучево-дождевого облака. В полном собственном развитии смерч добивается земли и Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 движется по ней, принося ужасные разрушения. Смерчи образуются в почти всех областях земного шара. В одних США число смерчей раз в год превосходит 600, а время от времени добивается 850. Есть основания считать, что раз в год Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 число их измеряется тыщами.

29 июня 1904 года над центральной частью Российской платформы прошел циклон, шедший в обыкновенном северо-восточном направлении. В его правом секторе появилось огромное кучево-дождевое скопление очень Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 большой высоты, ширина которого, судя по ширине полосы дождика и града, была более 15 км. Выйдя из Тульской губернии, оно прошло Московскую и ушло в Ярославскую. Когда скопление проходило над округами и восточной окраиной Москвы, на Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 нижней его поверхности не один раз появлялись и исчезали смерчевые воронки.

Смерч двинулся по направлению движения облака, к северо-востоку. Колонна расширялась наверх, была расплывчатых очертаний и становилась все Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 обширнее и обширнее, скоро достигнув ширины в полверсты (около 500 метров). Вот она дошла до деревни Шашино, и в воздух взлетела 1-ая изба, потом, 2-ая, 3-я... Воздух вокруг воронки заполнился осколками строений и деревьев.

В Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 то же время западнее, в нескольких километрах, шла другая воронка, также сопровождавшаяся сплошными разрушениями. Она продвигалась повдоль Московско-Курской стальной дороги и отмечалась на станциях Подольск, Климово и Гривно. Может Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 быть, была и 3-я воронка, вызвавшая разрушения далековато к северо-западу, у Петровско-Разумовского. Она была очень краткосрочной.

Основная воронка в Москве начала свои разрушения в Люблино, захватила Симонов монастырь, Рогожский район и Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 самые большие разрушения причинила в Лефортовской части, по обе стороны Яузы. Пройдя по Гаврикову (Спартаковскому) переулку, она, по-видимому, поднялась в воздух и опять опустилась перед Сокольниками. Там в парке она сделала просеку Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 шириной 200-400 шагов. Дальше через Лосиноостровскую вышла к Мытищам и через их ушла из Москвы. 2-ая воронка, появившаяся у деревни Беседы, на Москве-реке, прошла Гайвороново, Карачарово, Измайлово и Черкизово.

Вот Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 такие воспоминания свидетеля – старика, проходившего по Хапиловской улице неподалеку от Германского рынка: «Стало мрачно, и сверкали одни молнии. Мне стало жутко, я спрятался в громоздкой каменной подворотне. В этот момент налетел таковой вихрь, кругом пошел Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 таковой треск, вой и грохот, как будто небо обвалилось. Мимо меня повдоль улицы полетели стальные листы с крыш, сломанные деревья, кусочки бревен, доски, кирпичи, всякие осколки. Все это длилось Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 менее 2-ух минут и сходу кончилось. Приличный каменный забор, стоявший напротив меня, обвалился; вся улица была завалена осколками, деревьями, досками, кирпичами, стальными листами. Я вышел из-под ворот и ахнул: огромная, мощная, толстая, железная Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 фабричная труба была согнута и верхушкой легла на мостовую».

Некие маленькие деревни, в 25-30 дворов, были вполне уничтожены – к примеру, Рязановка и Хохловка на юго-восточной окраине Москвы. От их не осталось Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 ничего, не считая груды развалин; некие избы унесло вполне. Даже деревья в садах и около домов были завернуты и сломаны, а время от времени вырваны с корнем. В Лефортово очень пострадали Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 многие древние строения. У дворца Петровских времен сорвало крышу; утратили крыши и пострадали верхние этажи у кадетского корпуса и военного лазарета. В Фельдшерской школе вся крыша улетела, стропила сломаны.

Вихри воронки, проникая в Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 нижние этажи, превращали их в полный хаос, ломая перегородки, окна, двери, мебель. В кадетском корпусе не только лишь всё снутри было разломано, да и из одной квартиры мебель оказалась выброшена наружу, а в Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 примыкающем Гавриковом переулке выкинуло не только лишь мебель, да и самого жильца.

В том же переулке, у товарной станции Казанской стальной дороги размещалось несколько огромных лесных складов. Свидетель писал: «На Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 лесных складах сплошной хаос. Бревна на заборах, на улицах, на чужих дворах, торчат в окнах домов. Всё спутано. Большенные штабели бревен и досок разрушены и разбросаны. Вихрь крутил в воздухе большие бревна, как щепки Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Из склада на Гавриковом переулке много бревен перенесено на Сокольничье шоссе (за несколько сот метров). Одна доска стукнула о бревенчатую стенку училища с таковой силой, что расщепила бревно».

Общее число разрушенных построек не Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 подсчитывалось, но совместно с деревенскими избами оно было порядка нескольких тыщ. В особенности наглядна и жутка разрушительная сила смерчей в садах, парках и лесах. В Лефортово прекрасная Анненгофская роща из вековых Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 деревьев, посаженных еще при Анне Иоанновне, в пару минут была уничтожена.

«Вместо густых аллей из большенных деревьев раскрылись нагие поляны с где-то уцелевшими скелетами деревьев», – писал свидетель.

Ужасный смерч прошел к северу Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 от Москвы ^ 2 сентября 1945 года. Он появился к югу от станции Валентиновская, обвалился на поселок, потом прошел деревни Оболдино и Хомутово. На всем собственном пути он разрушил либо повредил строения, повалил деревья Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 и телеграфные столбы. Были и людские жертвы.

^ 17 августа 1951 года другой смерч прошел севернее Москвы, через станцию Сходня. Группа смерчей аккомпанировала и сильную бурю 25 августа 1956 года. Полоса, на которой наблюдались поломки леса, достигала 5 км Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Общая длина пути бури в Столичной области составила более 80 км.

Очередной смерч прошел под Москвой в 1957 году, оставив за собой огромные разрушения.

^ Москва, 1998 год. Сильный ветер с грозой и ливнем, пронесшийся Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 в ночь с 20 на 21 июня 1998 года над Москвой, повалил около 55 тыщ деревьев, повредил системы энерго- и газоснабжения, снес кровли с сотен жилых домов и административных построек. В столице местами оказался парализованным Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 наземный и даже подземный транспорт, тормознули пригородные электропоезда, застыли аэропорты. Пострадало 172 человека, из которых 9 погибло, 122 госпитализировано.

^ Дубна, 2005 год. Около пополудни 26 июня в итоге встречи 2-ух потоков воздуха – северного (прохладного) и южного Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 (теплого) - образовался смерч, одним из эпицентров которого стал маленькой город. Семь минут, не больше, неистовствовала стихия, но бед доставила городским жителям много. К счастью, человеческих жертв удалось избежать.

В один миг небо заволокла серая Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 наизловещая облако, и налетел сильный ветер. Деревья низковато пригибались к травке, с земли подымалиь клубы песка. Спустя некое время красивые тенистые улицы городка было уже не выяснить. Повдоль дорог и на дорогах валяются Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 деревья, большие ветки. На здании ресторана «Арба» лежит береза, тротуар на улице Молодёжной перегорожен сломанной сосной. На площади Мира такая же упала прямо перед зданием администрации. Как будто некий гигант шел Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 и выдергивал деревья из земли прямо с корнями. Куда ни брось взор, здесь и там лежат великанские стволы. Под одним из их – помятая «Нива».

Штормовое предупреждение в город не поступало, потому Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 для всех смерч стал совсем внезапным стихийным бедствием.

Начало XXI века ознаменовалось бессчетными стихийными бедствиями: в 2004 г. на Флориду обвалились четыре необычных урагана, 10 тайфунов бросились на Японию – вчетверо больше, чем за Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 все прошлые годы. Спецы давали противоречивые разъяснения происходящему, в особенности их представления разделились по поводу того, как «виновно» в природных катаклизмах глобальное потепление. А в 2005 г. в северной части Атлантического океана, где неистовствовали опустошительные ураганы Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 «Катрина» и «Рита», были побиты все рекорды.

Ураганы зарождаются в виде тропических атмосферных возмущений, которые могут развиться в грозовой фронт. Если он сопровождается вихревыми потоками при скорости ветра выше 63 км Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3/ч, метеорологи присваивают урагану имя. При достижении скорости ветра более 119 км/ч схожее атмосферное явление именуют тропическим циклоном. В Атлантическом океане и на северо-востоке Тихого океана его именуют ураганом, на северо Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3-западе – тайфуном, циклоном – в Индийском океане.

1962 год. Германия. Гамбург. Ураган «Винчинетта» прорвал дамбы на Эльбе. Погибли 340 человек.

^ 7-9 сентября 1962 года над Приморским краем Рф прошел тайфун Эмма. Из-за сопровождавших его ливней реки вышли Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 из берегов и затопили несколько 10-ов населенных пт. Вода разрушила дороги, мосты, полосы связи. Местное население, впору предупрежденное, успело принять меры безопасности. Над затопленными районами безпрерывно патрулировали самолеты и вертолеты. Круглые Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 сутки дежурили машины-амфибии. К счастью, обошлось без человечьих жертв.

1972 год. США. Ураган «Агнес» в штатах Флорида и New-york причинил вред на 3 миллиона баксов.

В 1975 году над Китаем проходил тайфун. При его столкновении Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 с прохладным фронтом выпало более 800 мм осадков. Под напором воды были разрушены основная плотина и боковые дамбы водохранилища Банкяо, что привело к затоплению территорий ниже по течению и смерти 170 тыс. человек Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3.

1992 год. Ураган «Эндрю» нанес штатам Флорида и Луизиана вред, оцененный в 35 млрд баксов. Уничтожил военную базу на полуострове Флорида.

1998 год. Гондурас. Ураган «Митч» унес жизни 5657 человек, 1,5 миллиона человек осталось без Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 крова.

2003 год. Ураган «Изабель» обвалился на 10 штатов США, унес более 40 жизней. Более 6 миллионов человек на некоторое количество дней остались без электричества. Несколько сотен построек были затоплены проливными дождиками и разливом озер. Вред превысил Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 млрд баксов.

2004 год. Гаити. Ураган «Жанна» обрушил на побережье шторм и массивные ливни. Город Гонаив вполне затоплен. Выше 3 тыс. погибших.

В 2005 году прошел 21 ураган, посреди которых в особенности разрушительными стали «Катрина», «Рита». В Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 августе 2005 года южные штаты США накрыл ураган «Катрина».

Ураган «Катрина» был четвертым в сезоне 2005 года, и поэтому, наверняка, сообщение о его приближении не вызвало особенного беспокойства ни у органов власти Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, ни у населения. Вероятнее всего, он воспринимался как явление обыденное и обычное. И это стало роковой ошибкой, одной из предпосылок наступившей потом катастрофы. Сила урагана быстро увеличивалась, скорость ветра в нем стала достигать иногда 280, а Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 порывов – 344 км в час. Всю свою немыслимую мощь он обрушил сначала на район Багамских островов, потом на южную часть американских штатов Флорида, Луизиана, Миссисипи, Алабама. Район бедствия на местности США окутал 230 кв Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. км.

Разгул стихии длился больше недели – с 23 до 31 августа. Тропический ураган «Катрина» стал одним из самых разрушительных и дорогостоящих в истории США. Он вызвал гуманитарный кризис в неслыханном для этой страны масштабе Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3, начиная со времен Величавой Депрессии 1929 года, стал предпосылкой смерти сотен человек, колоссальных вещественных утрат. Наибольшая катастрофа выпала на долю городка Новый Орлеан (столицы штата Луизиана) и его обитателей.

Новый Орлеан, зажатый Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 меж океанским заливом, рекой Миссисипи и огромным озером Пончартрейн, представляет собой котлован, отдельные районы которого находятся на 6-7 метров ниже уровня моря. При суровом паводке город полностью мог оказаться затопленным водой. В связи Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 с этим мэр Нового Орлеана объявил, что все 485 тыщ обитателей городка должны эвакуироваться. Для тех, кто по состоянию здоровья сделать этого не мог, местные власти и спасательные службы подготовили 10 укрепленных Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 убежищ, включая крытый стадион «Супердом», способный вместить до 20 тыщ человек. В убежищах был сосредоточен припас воды и товаров на срок до 5 дней.

Когда неудача стала непредотвратимой, свернули создание расположенные в этом районе наикрупнейшие нефтяные компании Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Остановил работу наикрупнейший в Америке нефтяной портовый терминал. Закончила действовать атомная электрическая станция «Уотерфорд» в 35 км от Нового Орлеана. Такие же меры безопасности были предприняты на электрических станциях на реке Бенд Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 в Луизиане и Гранд-Галф в Миссисипи.

Объявленная эвакуация обратилась в общее бегство людей из городка, что вызвало колоссальные пробки на дорогах. Чтоб убрать либо ослабить возникшую делему, власти были обязаны везде Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 ввести однобокое движение от побережья в глубь страны.

«Катрина» пришла в Новый Орлеан 29 августа рано с утра. Тут она проявилась как ураган четвертой категории (скорость ветра до 230 км/ч). На город обвалились наисильнейший Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 ветер и ливни. Начались обрывы линий электропередачи. Оказался обесточенным и «Супердом», где скрывались горожане. Стадион перебежал на автономное электропитание, но с трудом выдерживал порывы ветра, которые в 2-ух местах сорвали с Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 крыши железные листы.

Самое ужасное пришло тогда, когда в 3-х местах разрушилась защищавшая город дамба, на улицы хлынули потоки воды реки Миссисипи и озера Пончартрейн. Новый Орлеан начал тонуть. Спасти всех Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 нуждающихся уже не было способности, и спасатели получили приказ «не трогать мертвых, выручать живых». Затопление привело к выводу из строя канализации, и город стал заполняться нечистотами.

К 30 августа вода покрыла уже 80% Нового Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 Орлеана и продолжала прибывать, в почти всех местах поднявшись до 7 метров. На ее поверхности появились трупы людей, животных, мусор, огромные пятна от бензина и товаров хим производства. 10-ки построек обвалились, 160 тыщ Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 домов стали неприменимыми для жилища. Обитатели, оставшиеся в тридцатиградусную жару в городке, оказались без достаточных припасов пищи (готовились-то в наилучшем случае на два-три денька) и, главное, - без пресной воды.

Настоящие масштабы Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 катастрофы стали понятны 31 августа. Мэр Нового Орлеана заявил, что число погибших может возрасти до нескольких тыщ человек, и объявил полную эвакуацию. В это время в городке еще оставалось около 100 тыщ обитателей Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Фактически на произвол судьбы были брошены люди в «Супердоме». Власти оказались не в состоянии посодействовать потерпевшим. Ситуация вполне вышла из-под контроля.

Воздействию урагана подверглось всё в радиусе 170 км от его эпицентра. Населенная Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 часть побережья штата Миссисипи к востоку от Нового Орлеана была фактически стопроцентно смыта с лица земли. В более пострадавших городках (Билокси, Галфпорт, Паскагула) было разрушено до 90% домов. На город Билокси обвалилась девятиметровая волна Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. Береговая охрана США с помощью вертолетов снимала людей с крыш окруженных водой домов, но всех выручить из неудачи не могла.

Для спасения пострадавших и оказания им помощи Пентагон выделил 50 вертолетов Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3. В район бедствия вышли 8 кораблей ВМС США, в том числе госпитальное судно «Комфорт». В районе Нового Орлеана развернули военный мобильный лазарет на 500 мест.

Президент Буш объявил «Катрину» «стихийным бедствием общенационального значения».

2 мая Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 2008 г. Мьянма (Бирма). Ураган унес жизни 134 тыщ человек.

В сентябре 2008 года прошло три чертовских урагана. 1 сентября 2008 г. тропический ураган «Густав» пронесся над Ямайкой, Гаити, Кубой, Доминиканской республикой, вызвав очень огромные разрушения (в особенности Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 на Кубе). На побережье Карибского моря погибло более 90 человек. Многих жертв удалось избежать благодаря эвакуации 300 тыс. человек из селений на западе Кубы.

Скоро по следам «Густава» отправился тропический ураган «Хана». Первой государством на его Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 пути была Гаити. 5 сентября погибло более 130 человек. Основной удар стихии обвалился на город Гонаив, там лишились собственных жилищ 10-ки тыщ человек.

Последующим стал ураган «Айк», зародившийся в Атлантике. Он Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 двинулся к Багамским островам, от которых повернул в Мексиканский залив и направился к штату Техас. Из Техаса и Луизианы было эвакуировано около 1 млн. обитателей. Центр управления полетами в Хьюстоне был обязан перенести пуск к Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 МКС еще одного грузового корабля. В этом четвертом по численности населения городке США разрушены дома, дороги, погибло восемь человек. Всего же жертвами 3-х штормов стало более 600 человек.

Исследователи отмечают, что периоды активности Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3 ураганов и смерчей чередуются с относительным затишьем. Их количество увеличивалось в 1940-1960 гг. и с 1995 г. по истинное время. Четкие прогнозы тропических циклонов животрепещущи как никогда. Для их задействованы самые современные средства Данное пособие адресовано учащимся школ и средних специальных учреждений, студентам высших учебных заведений, преподавателям. Оглавление - страница 3: галлактические спутники, самолеты, радиолокаторы, суперкомпьютеры. Инфы много: все ураганы регистрируют, выслеживают и оповещают людей о вероятной угрозы. Своевременные оповещение и эвакуация – это единственные на сей день действующие методы борьбы со стихией.



darya-shitova.html
das-grundgesetz-der-bundesrepublik-deutschland-brd.html
das-politische-system-deutschlands.html